Актуальный товар
1 850 руб.
Актуальный товар
750 руб.

Выстраивание системы воспитания будущих мужчин

zhiznennyy_tsikl_alenya.jpg

В обществе существует как бы два параллельных мира. Животный с естественной животной иерархией и животными отношениями и цивилизованный - с искусственной иерархией и цивилизованными отношениями. Мир высокопримативных (ВП) и мир низкопримативных (НП) соответственно. В нормальном обществе пересекаются они слабо. Есть приличные районы, а есть населенные люмпенами трущобы. Есть фирмы программистов, и есть банды хулиганов. Есть официальное правительство, и есть главари уголовного мира. Есть школы с углубленным изучением физики, и есть школы для малолетних преступников. Чем  хуже организовано (сильнее разбалансированно) общество, тем доля мира ВП выше, тем он сильнее, и тем сильнее его проникновение в НП мир и его иерархии.

Гопник (ВП) благодаря природной тупости либо отсутствию в раннем детстве адекватного воспитания и социальных импринтов живет по правилам естественной иерархии каменного века (не совсем обезьяньего стада, но близко). Соответственно модель поведения - инстинктивная. Конфликтами, манипуляциями и хитростью - подняться на верх стадной иерархии и отобрать ресурсы у кого угодно, в том числе у ботаников, если до них можно дотянуться. Модель восприятия мира ВП особи (то, как видит мир ВП особь) - животная. Он видит только животные отношения, и никаких иных. "Не на&бешь - не проживешь", "Ты, работа нас не бойся, мы тебя не тронем." и т.п. ВП живет сегодняшним днем и исключительно собственными тактическими интересами. То, что когда-то потом он станет богат, но для этого нужно сегодня учиться - для него абсолютно пустой звук. Он не понимает этого, так как не мыслит стратегическими интересами. Не способен. Или видит, что те, кто учится - по критериям каменного века низкоранговые. А значит учиться - это не круто, это удел лохов. Но то, что сегодня нужно набить морду кому-то или сорвать урок (оспорить ранг учителя) для подтверждения его иерархического статуса - для него очевидно и не вызывает ни малейших сомнений. Ибо это круто, повышает его самооценку, ранг. А значит это самая актуальная иерархическая тактика. Искусственная иерархия мира НП для ВП неубедительна, поэтому "цивилизованные" отношения не признаются и правила соблюдаются лишь формально, пока есть реальная опасность наказания. Ситуация усугубляется тем, что учителя сегодня - это либо женщины, либо мужчины, не вызывающие у гопника инстинктивного уважения. А значит любую информацию от них он инстинктивно не может воспринять как хоть сколько-то ценную. Поэтому образование - это не для него.

Короче, гопник живет себе как в каменном веке и в ус не дует. Его все устраивает, пока есть лохи, за счет которых можно существовать и самоутверждаться. Впрочем, те гопники, которые не тупые от рождения, заметив, что слишком уж быстро их собратья по животной стае отходят в мир иной и на зону, все-таки включают мозг. Включению мозга также способствует накопление жизненного опыта, ресурсов и иногда бездарная потеря на зоне нескольких лет жизни и львиной доли здоровья. В результате включения мозга пациент «завязывает» с животным поведением и переходит в мир цивилизованный. Далее он живет в нем, заняв какое-то место в цивилизованной иерархии. Чаще всего какое-нибудь независимое, где его не слишком достают цивилизованные иерархи.

Ботаник (НП) обладает сильным рассудком и хорошо обучаем. И это играет с ним очень плохую шутку. Ему при воспитании говорят, что мир ВП - это мир реальных лузеров. Вести себя, как они - это значит самому стать лузером. И наоборот, нужно учиться, чтобы потом стать богатым Биллом Гейтсом. И ботаник верит, так как в отличие от ВП шпаны, он способен мыслить категорией стратегических интересов. Поэтому ботаник отвергает мир ВП и животные отношения. И вот здесь происходит основной косяк. Все кому не лень (государство, школа, родители, рекламщики, авантюристы и т.п.) заполняют образовавшийся в его голове вакуум всякой хренью, которая позволяет им манипулировать ботаником и качать с него ресурсы. Они создают у него совершенно неадекватную модель понимания иерархии общества и отношений. То есть вживляют в его мозг не что иное, как систему разводок. И ботаник верит, ведется, в результате получает пинки от самок, жизни, главарей иерархий, теряет самооценку, становится реально НР и в конце концов дохнет от инфаркта. Как и положено НР. Так ботаник становится реальным лохом и лузером.

Как исправить ситуацию? Методы стары как мир и отработаны тысячелетиями.

1. Выстроить здоровую естественную иерархию в школе. В классе главным и уважаемым должен быть не гопник, а учитель. И учитель ни в коем случае не должен быть женщиной. Попросту учитель должен быть круче гопника. Для этого нужно:

- Увеличить зарплату учителям мужчинам в разы.

- Вновь ввести раздельное обучение мальчиков и девочек.

- Возродить раннее профессиональное обучение по простым специальностям в школах.

- Забыть о таком идиотизме, как «права детей». Ибо физическое наказание - это очень часто самый понятный ВП ребенку способ объяснения строения иерархии. Более того, отсутствие физического наказания - это жестокое изощренное издевательство над ВП ребенком, так как лишает ВП ребенка возможности правильно сориентироваться в обществе. Что влечет для его судьбы катастрофические последствия. Не говоря уже о вреде обществу.

В результате перечисленных мероприятий подавляющее большинство потенциальных гопников станет обучаемым и воспитуемым. То есть благополучно присоединится к цивилизованной части мира.

Так как власть этого всего делать не будет, либо полностью извратит идею при исполнении, все это придется делать самим гражданам за свой счет. Если они желают добра своим детям, разумеется.

2. Снабдить детей одной для всех понятной адекватной биологически обоснованной системой представлений об общественной иерархии и схеме отношений между людьми. Тем самым сделать всех членов общества совместимыми друг с другом и уберечь от ущерба в результате неадекватного поведения.

Власти охлократов это крайне не выгодно, так она лишается возможности оболванивать электорат и манипулировать гражданами, то есть лишается собственно власти и доходов. Поэтому заниматься распространением идеологии необходимо до поры до времени в основном методами партизанского подполья. Не образуя уязвимых централизованных структур и организаций. Ключевой инструмент распространения идеологии - Интернет, представляющий собой по сути обобщенный мозг цивилизации.

Все статьи


Интервью
Интервью каналу "Игры полов"
А.Брезгин и О.Новоселов. Патриархальная семья в матриархальном государстве.
А Брезгин и О Новоселов. Часть 2. Создание семьи.
Интервью Виса Виталиса
Интервью с Георгием Алпатовым
Новоселов и Бирюков о матриархате в СССР и в Глобализации
Интервью для "Образовательного канала"
Патриархальная семья и высокие технологии 21 века
Интервью с Максимом Майоровым
О критике "Учебника для мужчин". Интервью Олега Новоселова видео-газете "Очная ставка"
Интервью с Денчиком
Скайп интервью с Олегом Новоселовым
Вопросы становления Мужского Движения
Семьи активистов МД
Ответы на вопросы читателей
Ответы на вопросы №1
Ответы на вопросы №2
Ответы на вопросы №3
Ответы на вопросы №4
Ответы на вопросы №5
Ответы на женские вопросы №1
Ответы на вопросы №6
Ответы на вопросы №7
Ответы на вопросы №8
Ответы на вопросы №9
Ответы на вопросы №10
Ответы на вопросы №11
Ответы на вопросы №12
Ответы на вопросы №13
Как снять пелотку с головы аленя, как вразумить подкаблучника
Ответы на вопросы №14
Ответы на вопросы №15
О самозанятости, бизнесе и сотрудничестве
Ответы на вопросы №16
Как жить дальше ? Главная проблема
Как повысить ранг и стать ВР самцом
Кто такие патриарх и подкаблучник, и чем они отличаются
Как построить патриархальную семью при матриархате
Нужна ли семья мужчине в современных условиях. За и против с разных сторон.
Как жить с женщиной в семье . Противодействие провокациям
Деньги
Инвестиции высокоранговых
Олег Новоселов. Как стать вожаком - высокоранговым самцом.
Как учить детей жизни
Эмиграция и иммиграция. Зачем и надо ли ?
15 фатальных ошибок в семейной жизни
Коротко и ясно о семье и отношениях. Как объяснить это аленю
ВАЖНО!!! ОЗНАКОМИТЬСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Этология человека - это раздел биологии, изучающий инстинкты человека - эволюционно обусловленные врожденные закономерности поведения, присущие нашему биологическому виду. 
Прикладная этология человека - это практическое использование этологических знаний для решения всего спектра проблем и задач людей от бытового до геополитического уровня.
Проект «Прикладная этология человека» - это информационно-образовательный проект для подготовки элиты будущего.
"Женщина. Учебник для мужчин" - книга Олега Новоселова, которой он начал проект "Прикладная этология человека".

инь-янь.png

Цели и задачи проекта «Прикладная этология человека»:
- обучение людей управлению собственной судьбой, личной жизнью и счастьем.
- создание сообщества и субкультуры свободных умных сильных успешных людей с естественнонаучным миропониманием.
- совершенствование структуры общества и общественных отношений, улучшение мира людей.
- восстановление института традиционной семьи и традиционной культуры как основы созидающего общества. 
- превращение интеллектуальной и экономической созидающей элиты  в правящую элиту.
- подготовка будущей правящей элиты общества в духе компетентного ответственного созидания.
- коррекция эволюции человека разумного в направлении повышения адаптивности репродуктивной успешности интеллектуалов.

Проект «Прикладная этология человека», дав знания о работе инстинктов, поможет Вам:
- получить ответы на все ваши вопросы и сложить паззл миропонимания.
- управляя чужими мотивациями, управлять людьми, развить ваши лидерские качества.
- управляя своими мотивациями к социальной и деловой активности, стать социально и экономически успешным.
- использовать этологические знания для получения преимущества над непосвященными в любой сфере человеческой жизни.
- эффективно управлять вашей личной жизнью, быть успешным и счастливым в межполовых отношениях.
- эффективно осуществлять стратегический тайм менеджмент вашей жизни.
- эффективно осуществлять и защищать ваши стратегические инвестиции в вашу жизнь, семью, детей, клан, семейный бизнес.
- сформировать качественную физическую и социальную среду обитания, повысить качество жизни.
- понять смысл жизни, ориентироваться в жизни так же легко, как своей квартире и управлять вашей судьбой так же легко, как автомобилем.
- понять практическую суть свободы человека, стать свободным человеком, защищать ваши права и свободы.

Вводный курс

Вводный курс - это минимальный набор знаний об устройстве мира людей и о поведении человека с точки зрения естественных наук. 


Вооруженный этим набором знаний, ваш мозг пересчитает и выстроит ваши отношения с внешним миром оптимальным образом. Выстроит объективно обоснованную иерархию ваших стратегических и тактических целей и интересов. А также сделает ваше поведение максимально целесообразным. Все это позволит вам добиться максимального жизненного успеха, занять нужную именно вам позицию в общественной иерархии и полностью контролировать ваши судьбу и счастье. 


В "Вводный курс" входят: 


- "Женщина. Учебник для мужчин", третья редакция (третье, самое полное и продвинутое издание). В связи с высокой плотностью информации в книге при отсутствии у читателя серьезной биологической или теологической подготовки рекомендуется прочесть на три раза с интервалами 2 месяца и год. (Заказать можно только на этом сайте, в Интернет-Магазине) 


- Все видеоролики и статьи, выложенные в разделах форума: (ссылки) - другие материалы, список которых будет расширяться. Поэтому рекомендуем периодически заглядывать на эту страничку.

Расширенная база знаний

Расширенная база знаний это: 


- бытовые, литературные и видеопродукты, содержащие наглядные этологически достоверные примеры жизненных ситуаций облегчающие выстраивание и реализацию жизненной стратегии. 


- практические рекомендации и занятия (тренинги), повышающие успешность в выстраивании жизненной стратегии и практических навыков ее реализации. 


- дополнительные совместимые информационные продукты схожего уровня качества других авторов. Ссылки и рецензии на материалы расширенной базы вы найдете здесь: (ссылка)

Изменяем мир вместе

Изменяем мир вместе в три стадии: 


- Стадия тренировки. Изменяем часть мира непосредственно вокруг себя. Приводим свою собственную жизнь в идеальное состояние. Делаем ее именно такой, какой хотим. Становимся счастливыми и успешными. Это дает нам необходимые знания, навыки, истинное самоуважение и возможность перейти ко второму этапу. (ссылка) 


- Стадия прогрессорства. Изменяем социальную среду обитания для оптимального качества жизни себя, своей семьи, своего потомства. Материалы по первому этапу здесь: (ссылка) 


- Портал мегапрогрессоров. (информация закрыта)

Статьи

Этология человека

ЭТОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

Олег Новоселов рассказывает о своем проекте "Прикладная этология человека" и его уже работающей стадии - книге "Женщина. Учебник для мужчин".

Читать дальше »

Женщина.Учебник для мужчин, ответы Олега Новоселова на "критику"

Женщина Учебник для мужчин третья редакция, ответы Олега Новоселова на критику

На самом деле полноценной критики моей книги я не знаю. За нее обычно принимают либо бред некомпетентных персонажей, либо совсем поверхностные комментарии компетентных. Поэтому слово "критика" взял в кавычки. Написал же эту статью только затем, чтобы в ответ на вопросы читателей не рассказывать все это всякий раз заново, а давать ссылку.

Читать дальше »

Уровень и качество жизни

Уровень и качество жизни

Все мы замечаем, что одни и те же вещи у разных людей и в разных культурах могут иметь различную ценность. И отношение к ним может быть прямо противоположным. Приведу несколько примеров из моей жизни и жизни моих знакомых.

Читать дальше »

Концепция построения общества добра, мира и созидания

Концепция построения общества добра, мира и созидания

Когда мы ставим себе целью борьбу за мужские права, то по сути речь идет о восстановлении патриархальных отношений и прогресса в условиях ускоряющейся матриархальной деградации ведущих социумов планеты, то есть объективного геополитического процесса.

Читать дальше »

Патриархат и научно-технический прогресс

Патриархат и научно-технический прогресс

К моему неизменному недоумению, многие активисты маносферы как попугаи повторяют за феминистками и прочими недоумками их пропаганду, типа "время патриархата ушло", "прогресс и патриархат несовместимы", "прогресс не остановить, поэтому институт традиционной семьи мертв" и прочий нелепый бред. Особенно нелепо эта пропаганда феминизма выглядит в исполнении старых опытных и хорошо образованных камрадов.

Читать дальше »

Природа семьи и причины семейного кризиса

Природа семьи и причины семейного кризиса

Вступительно-обзорный доклад на конференции МД и РПЦ

Дамы и господа, братья и сестры!
Приветствую всех  участников конференции и желаю всем вам продуктивного диалога и интересного общения.
Мы собрались, чтобы с разных сторон рассмотреть семейный вопрос и семейные проблемы и выработать основные направления работы по решению этих проблем.

Читать дальше »

Изжил ли себя институт семьи? Или чем выгодна большая семья. Арифметика, первый класс

Изжил ли себя институт семьи? Или чем выгодна большая семья. Арифметика, первый класс

Вспомнилось тут. Жена одного моего родственника когда-то рассказывала мне, как они живут.

Вот как вы представляете себе жизнь семьи с тремя детьми при неработающей жене и зарплате мужа всего в тридцатку? Если ориентироваться на интернет понятия российских блядей, то на такие деньги прожить в городе невозможно.А для того, чтобы поднять одного ребенка с помощью бабушки - требуются астрономические суммы и титанические усилия.

Читать дальше »

Жизнь после красной таблетки. Семья или сепарация

Жизнь после красной таблетки. Семья или сепарация

Что это мы в самом деле все про баб да про баб. Давайте поговорим про мужчин.

Я хорошо помню момент, когда я осознал всю глубину той пропасти, которая отделяет воспитанного при матриархате мужчину от нормальной семейной жизни. Я проходил по улице мимо многодетного семейства мигрантов из южных регионов и стал мимолетным свидетелем короткой, но красноречивой  сценки.

Читать дальше »

Ответственное отцовство и материнство

Ответственное отцовство и материнство

Сегодня в адрес мужчин раздается много обвинений, что дескать мужчины безответственны, избегают отцовства, ответственности за семью и детей. И что даже смеют, гады такие, разводиться с женами, которые им изменяют, выносят мозг и превращают их жизнь в ад. А также не хотят платить алименты на детей, которых у них отняли и которым внушили ненависть к родным отцам. Подлецы и инфантилы безответственные, дескать.

Читать дальше »

Прынцесса-лягушка

Прынцесса-лягушка

Сказка-притча. Но на самом деле она не о лягушке. А о непростой проблеме выбора невесты, с которой сталкивается каждый современный принц.

Читать дальше »

Притча про толерантность

Притча про толерантность

Собрались как-то в кишечнике одного человека глисты на политический симпозиум.

Сперва выступила аскарида. Она поведала высокому собранию, что прогресс не повернуть вспять, а потому прошли те темные времена, когда с глистами жестоко и бесчеловечно боролись. И нужно де решительно и окончательно покончить с дискриминацией глистов в организме. Ибо глобализационные процессы требуют развития толерантности.

Читать дальше »

Что такое охранный ордер

Что такое охранный ордер

Жили-были лиса да заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца - лубяная. Пришла весна - красна, у лисы избушка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса попросилась у него переночевать, да его из избушки и выгнала!
Русская народная сказка

Мы знаем, что в последние десятилетия идет целенаправленное разрушение традиционной семьи, института отцовства и гнобление мужчин всей мощью государственной машины. В настоящее время наряду с множеством других гадостей разные мрази усиленно продавливают и лоббируют внедрение т.н. охранных ордеров.

Читать дальше »

Как развалить брак своими руками. Главные рецепты

 Как развалить брак своими руками. Главные рецепты

На самом деле главный рецепт развала брака всего один - полное непонимание населением, что такое брак и зачем он вообще нужен. А конкретные методы развала своего брака и своей судьбы - это всего лишь разновидности последствий этого глобального непонимания. Путаница возникает потому, что одним и тем же словом "брак" теперь называются не просто разные, но диаметрально противоположные вещи.

Читать дальше »

Я поздравляю Женщин с весной!

Я поздравляю Женщин с весной!

Я преклоняюсь перед их разумом и совестью, давшим им силы остаться Женщинами в обществе, где большинство особей женского пола составляет мерзкое злобное корыстное бабье.

Женщинам непросто рожать и любить своих детей в обществе, где принято убивать их еще до рождения или использовать в качестве инструмента вымогательства ресурсов у мужчин.

Читать дальше »

ПОЧЕМУ УМНИЦЫ И КРАСАВИЦЫ ОДИНОКИ (Версия для женского портала "Клео")

ПОЧЕМУ УМНИЦЫ И КРАСАВИЦЫ ОДИНОКИ (Версия для женского портала "Клео")

Вообще, эта тема настолько емкая, что достойна написания целой книги. Но если все невероятно упростить и изложить самую суть проблемы, то получится следующее.

Первопричина плачевной ситуации c межполовыми отношениями в том, что и одинокие мужчины, и одинокие женщины в состоянии сексуальной неудовлетворенности склонны инвестировать свои стратегические ресурсы прежде всего в привлечение полового партнера.

Читать дальше »

Ответы на вопросы женщин

Ответы на вопросы женщин

Ч: Мой мужчина, как ВР НП глава семьи и все решения принимает сам, все хорошо. Но меня очень пугает то, что он хочет несколько женщин иметь. Ревную, не могу. Что мне делать с своей ревностью, а то я ему уже мозг начинаю по этому поводу выносить и все больше подталкиваю этим к поиску разрядки на стороне. Поясните, чем плохо то, что я хочу верности от мужа? Это же очень больно, я слабая женщина и, если это произойдет, такое мне будет трудно вынести. Как мне смириться?

Читать дальше »

Почему при разводе женщины стервенеют

Почему при разводе женщины стервенеют

Мне задают много вопросов о поведении женщин во время разводов и расставаний. Почему при разводе (по причине ее измены или доминирования, не важно) бывшая жена ведет себя как неадекватная агрессивная свинья, накручивает детей на ненависть к отцу, уродует их психику, пишет заявления в полицию, врет и клевещет всем подряд на бывшего мужа, устраивает подставы, покушения на его жизнь, гиперагрессивна, безумно жадна, срывает попытки договориться и пр.?

Читать дальше »

Принцеждалки за 30

Принцеждалки за 30

Это женщины, так и не сходившие замуж до столь преклонного возраста. Обычно они занимались всякими не связанными с семьей делами - получали образование, делали карьеру, скакали по мужским членам или наоборот хранили девственность и т.п. Возможно, занимались проституцией, не важно, бытовой, замаскированной под работу «моделью» или профессиональной.

Читать дальше »

Чему учат детей любимые мультфильмы и сказки

Чему учат детей любимые мультфильмы и сказки

Сказка ложь, да в ней намек, всем детенышам урок. Или чему учат детей любимые мультфильмы и сказки.

"Сказка про золотую рыбку" (Россия):
Девочек - не следует слишком борзеть с удовлетворением желаний. Можно поплатиться
Мальчиков - нельзя быть подкаблучником. Все решения нужно принимать самостоятельно. У бабы - голос может быть только совещательный.

Читать дальше »